欧美思教育：机器人教育的三个发展方向

　　随着科技的不断发展，人们更加重视孩子的科学教育，而机器人教育便成为了广大家长们的不二之选，从目前来看我国机器人教育行业发展非常有前景，今天欧美思教育加盟小编就为大家介绍一下机器人教育的三个发展方向。

　　教育机器人的三个发展方向

　　1、向个性化教育发展

　　教育机器人可以作为日常教育中的辅助教导工具，以其智能化、小型化的特色成为个性化教育的主力军。我们已经看到掌上英语学习这种电子产品的普及速度，以及它对提高英语教育教学效率的突出贡献，韦伯双语机器人教育即是突出个性化教育的品牌。

　　韦伯双语机器人教育将英国皇家伊顿剑桥(GB Royal Eaton-Cambridge)少儿英语完美融入到了机器人课程体系之中，其是旨在开发学前和学龄儿童的动手动脑和语言综合能力。

　　2、向社区化教育发展

　　机器人在教育方面会有一种与其他教育不相同的方式——教育社区化。就像书画培训、音乐培训这类已经成熟的社区教育一样，机器人教育活动的内容非常丰富，给社区教育带来新的可能。

　　森孚教育机器人、瓦力工程机器人学校等，都有面向社区化教育的主力业务。森孚国际教育创立于2010年，是国内最早的几家开展儿童STEM科技体验教育的机构。瓦力机器人学校同样专注于青少年STEAM素养普及。

　　小提示：STEM代表科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)。STEM教育就是科学，技术，工程，数学的教育。知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，是培养全球竞争力的关键。

　　3、向课堂化教育发展

　　机器人教育受科技发展因素影响，其创新性、实践性、发展性对学生的科技教育，科技的社会化都具有重要意义，他给现代课堂的教育内容和教育形式带来惊喜与创新，让学生们在愉快的课堂游戏中学到更多知识。

　　能力风暴机器人和泺喜机器人是国内数一数二的依靠自主研发，拥有多项专利的教育机器人企业。目前已经和百余所中小学展开合作，学生从小学甚至幼儿园时期，就可以在课堂学习时就亲身感受科技，在实践中动手学习编程、数学等知识。摘自欧美思官网http://www.sekcw.com/

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